(Re)criar a conexão entre leitura, escrita e NTICs: um olhar a partir do contexto escolar
domingo, 22 de maio de 2016
Multiplicidade de textos na escola: quando a poesia sai da escola e vai à rua.
Um comentário:
Adriana Capuchinho
22 de maio de 2016 às 12:56
Muito instigante, mas falta contextualizar. Talvez por um video também, caso tenha.
Responder
Excluir
Respostas
Responder
Adicionar comentário
Carregar mais...
Postagem mais recente
Página inicial
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Muito instigante, mas falta contextualizar. Talvez por um video também, caso tenha.
ResponderExcluir